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1999年,義務教育實施“六·三”制
發布時間:2019-07-04 11:24  來源:網絡整理  編輯:巴林左旗新聞網小編  

  【事件回放】

  1998年1月3日,市政府決定從1999學年開始,全市義務教育從“五·三”制過渡到“六·三”制,即小學六年,初中三年,其中小學入學年齡由7周歲改為6周歲。

  【見證者說】

  作為“教育之鄉”,東陽教育的美譽度歷來很高。1989年,《人民日報》在頭版熱情報道了東陽“百名博士匯一市,千位教授同故鄉”的教育盛況。全市義務教育從“五·三”制過渡到“六·三”制,也是進一步提高義務教育質量的體現。

  “我是1995年參加工作的,‘五·三’制改為‘六·三’制過程中,印象最深刻的是,1999年開學的時候有兩個一年級。”市實驗小學徐麗平老師回憶道,隨著當時學制的改變,教材也有了相應的改變。

  徐麗平說,過去“五·三”制實施的時候,小學入學年齡為7周歲,孩子們在入學前一年會進入學前班,學習一些簡單的知識并養成良好的習慣,完成從幼兒園到小學的過渡。學前班對于所學知識掌握程度并沒有嚴格要求,正式上一年級才會系統地進行上課。在改為“六·三”制后,小學入學年齡改為6周歲,一二三年級為低段,四五六年級為高段,少了提前適應校園生活的階段,對孩子們而言也是有了更高、更明確的要求。

  談及1999年第一批“六·三”制學生的入學,徐麗平老師笑著說,第一感覺就是一年級的孩子們“很嫩”,盡管只相差一年,兩個學制的學生還是有一點區別的。“我一直以來都是教高段學生的,以前從三年級開始接手,后來改為四年級。”徐麗平說,教材隨學制改變也有了變化,過去四年級才學的課文,可能二三年級就已經要求掌握了,這對學生的學習能力和老師的教學方式都有了新的要求。

  “這些改變也都得益于發展和進步。”徐麗平說,不管是過去還是現在,家長重視教育一直都不曾改變,現在孩子們通過生活接觸各種知識,盡管是相同的年紀,比起以前的孩子要更加懂事也會得更多。這樣的變化也就要求教材不斷更新,根據孩子們掌握知識的能力進行調整,也對老師們提出了更高的要求。

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